Az utolsó tavaszi cserkész foglalkozások
Az utolsó cserkész foglalkozások alkalmával április 19-én ismét tartalmas és sokrétű programon vehettek részt a gyerekek, ahol a gyakorlati feladatok, a természetismeret és a kézügyesség fejlesztése egyaránt fontos szerepet kapott.
A délutánt közös előkészületekkel kezdtük, így együtt mostuk, hámostuk és szeleteltük fel a gyümölcsöket, valamint a zöldségeket. A gyerekek aktívan bekapcsolódtak ezekbe a feladatokba, miközben gyakorolták az együttműködést és az önálló munkavégzést is. Ezután az udvaron az iránytű működésével ismerkedtünk. Átbeszéltük a fő égtájakat, majd a megszerzett ismereteket a gyakorlatban is alkalmazva napórát készítettünk az iránytű segítségével. A feladat során többféle megoldást is kipróbáltunk, amelyben az apukák is örömmel segítettek.
A szabadtéri rész után egy rövid nasiszünet következett, majd az alaki gyakorlatok ismétlésével folytattuk a programot. Ezt követően bementünk az erdőbe, ahol a tűzrakás alapjaival foglalkoztunk. Átbeszéltük, mire kell figyelni a biztonságos tűzrakás során: hova építjük a tüzet, mi alkotja a tűz alapját, milyen anyagokat használunk hozzá, illetve hogyan építjük fel azt lépésről lépésre. A megbeszélés után közösen meg is építettük a tüzet, mindenki hozzátette a maga részét. Mivel sajnos nem gyújthattuk meg, így a végén visszavittük az erdőnek a fákat. A program utolsó részében visszatértünk a terembe, ahol csomózási technikákat gyakoroltunk. A szorító nyolcas és a sváb hurok segítségével fából és kötélből képkeretet készítettünk, amely a későbbi gyógynövényes kulcstartó elkészítéséhez volt szükséges. A foglalkozás végén közösen rendet raktunk, majd lezártuk a napot.
Május 10-én ismét tartalmas és élményekben gazdag foglalkozást tartottunk, amelynek középpontjában ezúttal a gyógynövények megismerése és a kreatív alkotás állt.
A programot most is közös zöldség és gyümölcspucolással kezdtük, ahol a gyerekek aktívan részt vettek az előkészületekben, miközben gyakorolták az együttműködést és az önálló feladatvégzést. Ezt követően kimentünk az erdőbe, ahol kisebb faágakat gyűjtöttünk a korábban elkezdett képkeretek folytatásához. A gyerekek a szorító nyolcas csomó segítségével dolgoztak tovább a fából és kötélből készülő kereteken.
A foglalkozás következő részében gyógynövényes memóriajátékkal ismerkedtünk. A kártyák a növények képét, nevét és gyógyhatását is tartalmazták, így játékos formában beszélgettünk a különböző gyógynövényekről és azok felhasználásáról. Ezután bemutattam a szárított gyógynövényeket is, amelyeket a gyerekek kézbe vehettek, megszagolhattak, illetve a memóriajáték segítségével megpróbálhatták felismerni őket.
A foglalkozást egy kreatív gyógynövényes kollázs elkészítésével zártuk. A gyerekek a méretre vágott teafiltereket megragasztották, majd különböző gyógynövényeket szórtak rájuk. Mindenki a saját ízlése szerint díszíthette az alkotását. Miután a munkák megszáradtak, rákerült a korábban elkészített és megcsomózott képkeret is, így készültek el az egyedi gyógynövényes kulcstartók. A foglalkozás utolsó néhány percében közösen átbeszéltük azt is, mire érdemes figyelni kirándulás előtt, illetve milyen felszerelés szükséges egy hátizsákba. A nap végén közösen rendet raktunk, majd mindenki távozott.
A cikket írta, Gergely Adrienn ösztöndíjas.
A képek és videók megtekinthetők ITT.
https://drive.google.com/drive/folders/16aYtVzRA70ZBZvfnkyhCR2rflCnp9v4B



















