2025. március 8-án került megrendezésre a finnországi magyartanárok továbbképzése Helsinkiben, amelyet a Finn-Magyar Társaság és a Helsinki Liszt Intézet szervezett. Az eseményen személyesen és online is részt lehetett venni, így azok a pedagógusok is csatlakozhattak, akik nem tudtak Helsinkibe utazni.
A továbbképzés középpontjában a digitális eszközök és kreatív módszerek szerepe állt a magyar nyelv oktatásában. Az előadások többsége online zajlott, így a résztvevők különböző helyszínekről kapcsolódhattak be a programba.
A program első előadója Maróti Orsolya volt, aki a mesterséges intelligencia, különösen a ChatGPT alkalmazásának lehetőségeit mutatta be a magyar nyelv tanításában. Az előadás során gyakorlati példákon keresztül szemléltette, hogyan támogathatja a technológia a nyelvtanulást, például szókincsfejlesztő és interaktív gyakorlófeladatok létrehozásával.
Ezt követően Tóth Viktória tartott előadást a kreatív írásos gyakorlatok szerepéről. Bemutatta, hogyan lehet az íráskészség fejlesztését összekapcsolni az önismereti feladatokkal, valamint hogyan ösztönözhetjük a diákokat arra, hogy bátrabban és szabadabban használják a magyar nyelvet.
A program harmadik szakaszában Kaija Markus, Irene Wichmann és Vecsernyés Ildikó ismertették a HuVi projekt nyelvtani videóinak felhasználási lehetőségeit. A projekt célja a magyar nyelvtan vizuális és interaktív módon történő bemutatása, ami különösen hasznos lehet a finn (vagy más nem magyar) anyanyelvű tanulók számára. Az előadók bemutatták a videók gyakorlati alkalmazását, valamint megosztották tapasztalataikat azok hatékonyságáról.
A továbbképzés lehetőséget biztosított a résztvevők számára, hogy új módszerekkel ismerkedjenek meg, és tapasztalatot cseréljenek egymással. A személyes és online részvételi forma egyaránt hozzájárult ahhoz, hogy minél több magyartanár profitálhasson az elhangzott előadásokból. A rendezvény sikeresen zárult, a pedagógusok számos új ötlettel és inspirációval gazdagodtak, amelyeket a jövőben beépíthetnek saját tanítási gyakorlatukba.

